“语”润童心 以“言”促教 ——宣城市第二幼儿园开展优质课观摩活动
每一次交流
都是一场寻找真知的修行
每一次硏讨
都只为凝聚更好的教育力量
在最美的冬日
来一场有“温度”的对话
赴一程有“智慧”的研途
为进一步加强幼儿园师资队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，不断促进教师专业成长，切实提升教育教学质量，为教师搭建展示、交流和学习的平台，宣城市第二幼儿园于1月19日上午开展优质课观摩活动 ，为教师提供了一个展示、学习、交流、研讨的平台。
精心准备 用心研磨
活动展示中，执教老师们结合自己的课程设计以及幼儿的年龄特点，通过生动的语言、丰富的材料、精美的课件、有趣的音频等，让孩子们的课堂变得生动起来，充分调动了孩子们的学习兴趣。让我们一起来看看老师们精彩有趣的课堂吧！
小班语言《小金鱼逃走了》
执教人：杨雨晴
小金鱼从鱼缸里逃走了！逃到哪儿去了？窗帘上、花丛中、糖果罐子里、水果盘里......哪里有它的影子？
大班语言绕口令《能说会道》
执教人：史玲
史老师借助多媒体演示道具，与幼儿进行绕口令游戏，在层层递进的教学环节中，幼儿念准了“瓜、花、鸭、茶”的读音，在情境中体会了绕口令的有趣。
大班讲述活动《勇气》
执教人：马颖
“勇气”一词比较抽象，教师借助绘本阅读，帮助幼儿理解“勇气”的含义，体会勇气带给自己的帮助，和“勇气”带来的成功感和自信心。
中班语言《说长话短》
执教人：程雅妹
程老师在课堂中，利用长短王国的情景激发幼儿的兴趣，使得幼儿在活动中，不仅可以区分长短，还可以再郎朗上口的节奏中，结合实物描述长短。
大班语言游戏《小矮人的南瓜》
执教人：郑琳琳
小矮人会怎么搬地里的一百零一个南瓜呢？孩子们围绕问题进行讨论，大胆表述自己的想法，在实践中体验同伴合作的乐趣。
以评促教 浸润成长
教而不研则浅，研而不思则空，让教学有“温度”，让研讨有“深度”。授课教师就设计意图、活动目标、活动组织等进行具体分析与反思，听课教师从多个角度积极发表自己的观点与见解并针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议。
最后，教育教学副园长徐雅娟对本次活动做了总结性发言，同时指出了五位老师的亮点和不足，希望所有教师能够互相学习、取长补短、共同提高，真正达到教者有所得，听者有所悟，学者有所获的教学效果。
独木不成林，一花难成春。此次优质课观摩活动，为教师们创造了一个充分展示的机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。
学无止境，研无止境，
让我们用专业守护孩子的幸福童年
吐故纳新，方能笃行致远
追求精进，永葆进取之心
宣城市第二幼儿园的教师们
一同迈向成长的道路
积蓄力量，绽放芳华