【童教育·教师风采】“户外中挑战、野趣里探索”——市二幼开展“户外、野趣”游戏培训

玩是孩子的天性，游戏是幼儿的天性，同时也是幼儿园的基本活动，是教师实施教育的有效途径。为进一步优化户外游戏中教师支持性策略的实施，提升教师户外游戏的组织性和专业性，宣城市第二幼儿园于4月15日邀请了专业讲师沈老师开展了“户外”及“野趣”游戏专题培训活动。

培训分为上午场和中午场进行，与此同时每场培训也分为理论和实践两个部分开展。理论学习培训中主要以“户外、野趣”的设计理念与应用价值、游戏材料认知、基础应用场景解析和设计方法与实施四个方面开展的。沈老师通过PPT、举例分析、视频分享、实际操作等多种方式对“野趣”体智能套装的特点、配件材料、操作使用方法及活动设计与实施做了详细介绍和运用分析，让参训教师了解到“户外、野趣”体智能套装的多样性和创造性玩法。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，有了理论的支撑，更要进行有效的实践才能获得更好专业提升。为此，沈老师带领我们的教师在户外进行了实践操作。教师们在亲身参与的过程中，积极思考、想象创造、分享交流，现场气氛十分活跃。获得了直观感受和操作技巧的经验，大大提升了教师们户外活动的指导能力。活动最后沈老师对大家的作品进行了点评与指导，教师们兴趣浓厚、积极探讨、分享交流。

详实的理论引领、丰富的游戏实践，让老师们充分感受到“户外”、“野趣”的趣味性、益智性、多元性。本次培训内容专业、丰富，实用性、操作性强，让老师们对户外游戏活动有了更深入地了解和体验。我们相信，户外游戏活动的开展将让幼儿在安全舒适的环境中释放冒险的激情，培养幼儿更加勇敢、坚毅、拼搏的良好品质。（赵雯）

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