课题：第二周(2）2014.9.14
2024——2025学年度第一学期
果果三班 唐凡
2024.9.14第二周
上午班——
9月14日 周日补星期一
上午活动
一、晨间自主活动
1. 幼儿自主入园，进行晨检；
2. 能有序的进行签到，并用符号表示自己的心情；
3. 能用语言、图画等方式表达自己游戏前的计划。
二、自主游戏
1. 音乐律动
（1）能根据音乐的节奏变化自由的表达动作；
（2）喜欢在音乐律动中和同伴一起游戏。
2. 自主游戏
游戏场地：大操场
游戏材料：篮球
观察重点：幼儿如何掌握篮球技能
支持策略：
（1）教师语言支持游戏。
（2）遇到问题及时指导。
三、游戏分享
1. 游戏表征
（1）能用喜欢的方式和技巧记录今天的游戏过程；
（2）能专注并持续的完成自己的记录。
2. 思维共享
（1）能用清楚连贯的语言表述自己在游戏中的趣事或遇到的问题；
（2）愿意并敢于在同伴面前分享。
四、主题活动
社会活动——《安全:谨防电信诈骗》
活动目标：
1.让幼儿了解什么是电信诈骗和常见的电信诈骗形式。
2. 教育幼儿如何识别和避免电信诈骗。
3. 提高幼儿的安全意识，学会保护自己的个人信息。
4. 培养幼儿在遇到可疑情况时及时向家长或老师求助的习惯。
活动准备：
1. 电信诈骗案例故事（图片或视频）。
2. 情景模拟用的电话、玩具手机等道具。
3.绘画纸、彩笔等绘画工具。
4. 预防电信诈骗的儿歌或动画短片。
活动过程：
一、引入新课
1.播放一首有关安全的儿歌，营造氛国。
2.与幼儿讨论日常生活中可能遇到的陌生人来电、短信等情况。
二、知识讲解
1. 利用图片或视频向幼儿介绍电信诈骗的概念和常见的电信诈骗形式（如假冒公检法、虛假
中奖、冒充亲友求助等）。2. 通过故事的形式讲述一个电信诈骗案例，引导幼儿思考如何避免上当受骗。
三、情景模拟
1.利用电话、玩具手机等道具，模拟一个电信
诈骗场景，让幼儿体验如何识别并拒绝诈骗。
2. 邀请幼儿扮演不同的角色（如家长、警察、骗子等），进行模拟对话，加深对电信诈骗的认识。
四、绘画环节
1. 让幼儿用绘画的方式描绘出他们心中的“电信
诈骗〞，可以是骗子的形象、骗局的过程等。
2.展示幼儿的绘画作品，鼓励他们分享自己的创作灵感和想法。
五、安全提示
1. 向幼儿强调保护个人信息的重要性，不要随意透露给陌生人。
2. 教育幼儿在遇到可疑电话、短信时，不要轻信，要及时向家长或老师求助。
六、总结与反思
1. 与幼儿一起回顾今天学到的知识，强调预防电信诈骗的重要性。
2.鼓励幼儿在日常生活中积极应用所学知识，做一个有安全意识的好孩子。五、生活活动
1.组织幼儿如厕、洗手。
2.安静就餐，不挑食不撒饭。
3.能够主动穿脱衣物，自主入睡。