课题：第一周（9月1日-9月4日）
2026——2027学年度第一学期
果果三班 郑文景
2026.9.1—2026.9.4 第一周
上午班——
9月1日 星期二
上午活动
一、晨间自主活动
1.幼儿自主入园，进行晨检；
2.能有序的进行签到，并用符号表示自己的心情；
3.能用语言、图画等方式表达自己游戏前的计划。
二、自主游戏
1.音乐律动
（1）能根据音乐的节奏变化自由的表达动作；
（2）喜欢在音乐律动中和同伴一起游戏。
2.自主游戏
游戏场地：搬过来搬过去
游戏材料：瑜伽砖
观察重点：会用简单的搭建技能，如围合、垒高、架空等，并由一定的规则意识。
支持策略：
（1）及时对幼儿的行为进行观察和记录；
（2）当幼儿单调的重复游戏时，老师以游戏者的角色进入，引导幼儿；
（3）及时为幼儿提供、更新材料。
三、游戏分享
1.游戏表征
（1）能用喜欢的方式和技巧记录今天的游戏过程；
（2）能专注并持续的完成自己的记录。
2.思维共享
（1）能用清楚连贯的语言表述自己在游戏中的趣事或遇到的问题；
（2）愿意并敢于在同伴面前分享。
四、主题活动
安全第一课 远离电诈，保护自己
活动目标：
1.初步了解手机、网络里的常见诈骗，知道陌生链接、免费礼物、游戏皮肤、中奖信息都是网络骗局；
2.学会正确做法：不点陌生链接、不乱扫码、不随便透露信息、不独自转账充值；
3.提高网络安全意识，遇到奇怪信息、陌生电话懂得第一时间告诉爸爸妈妈和老师。
活动准备：
情景图片、手机诈骗模拟图片、PPT、安全儿歌。
活动过程：
（一）、导入谈话，引出主题
提问：小朋友家里都有手机、平板对不对？手机里可以看视频、玩游戏，但是手机里也藏着坏人、骗局。今天我们一起来学习：怎样远离网络诈骗、保护自己。
（二）、认识幼儿常见“电诈”骗局
教师简单讲解孩子能听懂的4种骗局：
1.免费礼物骗局
手机弹出：免费领玩具、免费领皮肤、免费领奥特曼。
真相：都是骗人的，点进去会骗爸爸妈妈的钱。
2.中奖骗局
弹出“你中奖了、抽中大礼包”。
小结：天上不会掉礼物，陌生中奖都是假的。
3.陌生链接、扫码骗局
陌生人发链接、让小朋友帮忙扫码、助力。
小结：不扫码、不点链接、不帮忙陌生人操作手机。
4.冒充熟人、陌生电话
陌生电话说：转账、交费、充值。
小结：小朋友不能碰转账、不能充值游戏。
（三）、学习防电诈安全口诀
老师带领幼儿熟读，简单好记：陌生链接我不点，免费礼物我不要，陌生电话我不听，充值转账找爸妈，遇到骗局马上说！
（四）、情景判断小游戏
1.出示情景，幼儿举手判断。
2.教师小结：只要是免费、中奖、送皮肤、送礼物、要扫码，全部都是骗局。
（五）、活动小结
小朋友不能自己玩手机乱点、不乱扫码、不充值游戏。遇到奇怪信息、陌生消息，第一时间告诉大人，做聪明的安全小卫士。
五、生活活动
1.组织幼儿如厕、洗手；
2.安静就餐，不挑食不撒饭；
3.能够主动穿脱衣物，自主入睡。
上午班——
9月2日 星期三
上午活动
一、晨间自主活动
1.幼儿自主入园，进行晨检；
2.能有序的进行签到，并用符号表示自己的心情；
3.能用语言、图画等方式表达自己游戏前的计划。
二、自主游戏
1.音乐律动
（1）能根据音乐的节奏变化自由的表达动作；
（2）喜欢在音乐律动中和同伴一起游戏。
2.自主游戏
游戏场地：搬过来搬过去
游戏材料：瑜伽砖
观察重点：会用简单的搭建技能，如围合、垒高、架空等，并由一定的规则意识。
支持策略：
（1）及时对幼儿的行为进行观察和记录；
（2）当幼儿单调的重复游戏时，老师以游戏者的角色进入，引导幼儿；
（3）及时为幼儿提供、更新材料。
三、游戏分享
1.游戏表征
（1）能用喜欢的方式和技巧记录今天的游戏过程；
（2）能专注并持续的完成自己的记录。
2.思维共享
（1）能用清楚连贯的语言表述自己在游戏中的趣事或遇到的问题；
（2）愿意并敢于在同伴面前分享。
四、主题活动
健康活动 照顾丝瓜小苗
活动目标：
1.知道植物生长需要阳光、水分、空气，了解照顾丝瓜小苗的基本方法（浇水、松土、清理杂草）；
2.学习正确、安全的劳动方式，掌握轻浇水、不拉扯、不踩踏小苗的劳动技能；
3.愿意坚持劳动、爱护植物，体验照顾小苗的快乐，培养责任心和坚持、认真的良好品质。
活动准备：
洒水壶、小耙子（安全塑料款）、抹布、丝瓜种植区小苗、劳动示范图片。
活动过程：
（一）谈话导入，激发兴趣
1.教师出示班级种植区丝瓜小苗。
提问：小朋友们看，我们种的丝瓜种子长出小苗啦！
小苗要怎样才能长高、爬藤、结出大丝瓜呢？
2.小结：小苗不会自己长大，需要我们每天细心照顾，今天我们就来当劳动小能手，照顾可爱的丝瓜小苗。
（二）观察讨论：小苗需要什么
1.引导幼儿观察小苗：嫩嫩的叶子、细细的茎。
2.讨论：小苗渴了怎么办？旁边长杂草会怎么样？
小结：小苗渴了需要适量浇水；土里杂草会抢营养，需要轻轻拔掉杂草；不能用力拉扯、摇晃小苗，不然会受伤
（三）学习正确、安全的劳动方法
教师示范讲解，强调健康安全规则：
1.浇水：手拿洒水壶弯腰轻浇，不泼水、不洒到叶子上、不打闹。
2.除草：轻轻拔小草，不碰丝瓜根。
3.爱护小苗：不踩踏泥土、不折断枝叶、不摇晃小苗。
4.劳动卫生：劳动时不揉眼睛，劳动结束及时洗手、整理工具。
（四）幼儿分组劳动：照顾丝瓜小苗
幼儿分成小组，轮流进行浇水、除草、清理种植区。
教师巡回指导：提醒幼儿动作轻柔、爱护小苗；纠正不正确浇水、打闹行为；鼓励幼儿坚持认真完成任务。
劳动结束，引导幼儿观察：小苗变得干干净净、喝饱了水，更有精神啦！
（五）小结提升，培养责任感
教师小结：植物和我们小朋友一样，需要喝水、需要爱护。只有坚持照顾、认真劳动，丝瓜小苗才能茁壮成长，以后长出长长的丝瓜。希望小朋友每天都能做负责任的小小值日生，坚持照顾我们的丝瓜宝宝。
五、生活活动
1.组织幼儿如厕、洗手；
2.安静就餐，不挑食不撒饭；
3.能够主动穿脱衣物，自主入睡。
下午班——
9月3日 星期四
上午活动
一、晨间自主活动
1.幼儿自主入园，进行晨检；
2.能有序的进行签到，并用符号表示自己的心情；
3.能用语言、图画等方式表达自己游戏前的计划。
二、自主游戏
1.音乐律动
（1）能根据音乐的节奏变化自由的表达动作；
（2）喜欢在音乐律动中和同伴一起游戏。
2.自主游戏
游戏场地：搬过来搬过去
游戏材料：瑜伽砖
观察重点：会用简单的搭建技能，如围合、垒高、架空等，并由一定的规则意识。
支持策略：
（1）及时对幼儿的行为进行观察和记录；
（2）当幼儿单调的重复游戏时，老师以游戏者的角色进入，引导幼儿；
（3）及时为幼儿提供、更新材料。
三、生活活动
1.幼儿自己入厕、洗手、喝水；
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜；
3.午饭不挑食，保持桌面干净。
下午活动
一、室内外各类游戏
体育游戏——趣味轮胎
活动目标：
1.通过使用轮胎进行户外游戏，增强幼儿的身体协调性和平衡能力；
2.培养幼儿的团队合作意识，促进幼儿间的社交互动；
3.通过各种趣味活动，激发幼儿对户外运动的兴趣。
活动准备：
1.充足的轮胎，保证每个孩子都能使用到；
2.确保户外活动场地的安全，避免尖锐物品或其他危险物；
3.预备一些游戏道具，如小球、绳子等。
活动过程：
（一）热身活动
1.带领孩子们做一些简单的热身运动，如跑步、跳跃等，为接下来的活动做好准备。
（二）轮胎滚动接力
1.将幼儿分成几个小组，每组幼儿站在起点，每个幼儿前方放置一个轮胎。
2.当游戏开始时，每个幼儿需要将轮胎滚动到终点，然后返回起点，与下一个幼儿击掌，下一个幼儿再继续滚动轮胎。
3.第一个完成接力的小组为胜者。
（三）轮胎障碍挑战
1.在场地上设置一些障碍，如绳子、小凳子等。
2.幼儿需要推着轮胎绕过或跨过这些障碍，到达终点。
3.可以根据孩子们的实际情况，调整障碍的难度和数量。
（四）轮胎平衡游戏
1.让幼儿站在轮胎上，尽量保持平衡，不掉下来。
2.可以进行个人挑战，也可以进行小组间的比赛，看谁能保持平衡最长时间。
（五）放松活动
1.在活动结束后，带领孩子们坐在轮胎上，让他们分享自己的感受和体验。
2.鼓励孩子们说出自己在活动中遇到的困难，以及如何克服这些困难。
二、区域活动
场馆活动：阅读区
材料：绘本书
活动目标：
1.能安静的自主翻阅绘本书；
3.体验阅读、听故事的乐趣。
三、幼儿离园
1.排好队，一个一个有序等待家长拿接送卡在校门口接走。
下午班——
9月4日 星期五
上午活动
一、晨间自主活动
1.幼儿自主入园，进行晨检；
2.能有序的进行签到，并用符号表示自己的心情；
3.能用语言、图画等方式表达自己游戏前的计划。
二、自主游戏
1.音乐律动
（1）能根据音乐的节奏变化自由的表达动作；
（2）喜欢在音乐律动中和同伴一起游戏。
2.自主游戏
（1）游戏场地：搬过来搬过去
（2）游戏材料：瑜伽砖
（3）观察重点：会用简单的搭建技能，如围合、垒高、架空等，并由一定的规则意识。
支持策略：
（1）及时对幼儿的行为进行观察和记录；
（2）当幼儿单调的重复游戏时，老师以游戏者的角色进入，引导幼儿；
及时为幼儿提供、更新材料。
三、生活活动
1.幼儿自己入厕、洗手、喝水；
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜；
3.午饭不挑食，保持桌面干净。
下午活动
一、室内外各类游戏
特色活动——美发屋
二、区域活动
重点区域：阅读区
材料：绘本、手偶
活动目标：
1.培养阅读兴趣；
2.能大胆表达自己的想法；
3.培养幼儿自主阅读能力。
三、幼儿离园
1.排好队，一个一个有序等待家长拿接送卡在校门口接走。