市二幼：文明进餐 健康成长

    为落实幼儿园一日生活环节课程教育，进一步培养幼儿良好的进餐习惯，规范幼儿午餐的组织管理和常规操作。本学期，市二幼开展了为期一个月的午餐环节评比活动。

    每天，值班人员从午餐的餐前准备、餐中管理、餐后活动三个环节入手，观看每个班的午餐情况。整个午餐活动，班级老师和保育员能合理分工，组织科学、有序，并能适时进行午餐教育。进餐前，孩子们能自觉排队洗手、诵读进餐三字歌，教师也对食物名称和营养进行了简单富有童趣的介绍；用餐时，幼儿能安静用餐，做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净；用餐后，幼儿能自觉放好碗勺、漱口、擦嘴、跟随老师散步。

    通过对幼儿午餐环节的观摩评比，进一步规范了班级进餐环节的常规要求，更好地实现和挖掘了生活环节中的教育价值，确保了保教质量的提高。（杨倩倩）