【童教育•安全教育】筑牢防溺安全防线 守护幼儿平安成长——宣城市第二幼儿园开展防溺水安全演练活动
为切实强化全园师幼防溺水安全防范意识，熟练掌握溺水应急处置流程，有效防范幼儿溺水意外事故发生，宣城市第二幼儿园于6月23日开展防溺水安全演练活动，将防溺水安全教育落到实处。
一、周密部署，压实安全工作责任
演练前期，幼儿园召开防溺水安全工作专项部署会。园长徐雅娟传达上级防溺水安全工作相关要求，明确本次演练目标、流程、分工及注意事项，细化班主任、行政后勤人员、保健医生各组岗位职责。
二、集中教育，夯实防溺水安全认知
演练开展前，各班同步开展防溺水集中主题教育活动。教师结合幼儿年龄特点，运用防溺水动画短片、安全绘本、趣味儿歌、警示图片等直观教具，带领幼儿认识河道、池塘、水坑、蓄水池等各类危险水域。课堂上通过情景提问、互动小游戏、安全知识抢答等形式，逐句讲解防溺水“六不准”核心内容，重点告知幼儿独自玩水、结伴私下水的严重危害。
三、情景演绎，直观普及防溺避险常识
演练现场设置模拟水域场景，由教师、幼儿共同完成幼儿落水情景表演。情景还原幼儿私自靠近水边玩耍、不慎失足落水全过程。表演中，一名幼儿独自靠近模拟水池嬉戏，脚下打滑跌入水中，同行同伴发现后，牢记“不盲目下水施救”准则，没有贸然伸手拉拽落水同伴，第一时间大声呼救，并迅速寻找长竹竿、救生圈等漂浮物递向落水幼儿，将其拉至岸边。
四、专业演示，保健医生实操溺水救护流程
幼儿被成功救上岸后，保健医生立即开展标准溺水急救实操演示。快速检查状况：迅速清除落水幼儿口鼻处水草、泥沙等异物，保持呼吸道通畅；轻拍呼喊，判断意识与呼吸。控水处置：采用科学控水姿势排出幼儿呼吸道积水，摒弃错误倒挂控水方式。
心肺复苏操作：若幼儿无自主呼吸，保健医生利用人体模型现场示范胸外按压、人工呼吸完整流程，细致讲解按压位置、力度、频次与人工呼吸操作要点。
后续护理与送医：完成急救后为幼儿擦干身体、保暖，同步安排值班人员拨打120急救电话，教师拨打家长电话，告知情况。完整演示事故上报、护送就医全流程。
五、发放传单，开展防溺水宣传活动
市二幼开展防溺水宣传单发放工作。教师先梳理学习防溺水安全知识，在入园、离园时段向家长发放宣传页，讲解水域隐患，叮嘱家长履行监护职责，普及防溺水常识。家长认真阅读并积极交流，进一步强化家校安全意识，共同守护幼儿平安。
六、总结提升，长效推进防溺水安全教育
本次演练通过工作部署、情景表演、专业救护演示相结合的形式，让师幼沉浸式学习防溺水安全知识与应急技能。
各班以本次演练为契机，持续常态化开展防溺水安全教育，把水域避险、科学呼救、基础急救知识融入日常教学；全园教职工时刻紧绷安全弦，细化校园周边水域排查，同步做好防溺水家校宣传，构建“幼儿园—家庭”双重防护网，全力为幼儿构筑安全成长屏障。(罗贤梅)
