【童教育•家园联盟】从心开始 自然衔接 ——宣城市第二幼儿园开展幼小衔接讲座

幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的学习生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

为缓减大班家长对孩子入小学的焦虑和担忧，深入了解幼小衔接的意义，掌握科学的幼小衔接方式方法，5月13日下午，宣城市第二幼儿园特邀宣城市第四小学副校长、民生校区执行校长，安徽省特级教师陈文化进行幼小衔接专题讲座。

暖心相约 共赴成长

教育是一场温暖的相遇，既见证孩子们的成长足迹，也承载着家庭对未来的期许。大班家长们满怀期待与信任，在老师的引导下有序签到，开启了这场教育之旅。

专业引领 科学衔接

陈文化指出，幼小衔接不仅仅是知识的过渡，更是孩子“心”的发展，“心”的发展包括三方面，分别是心理预期、内心世界、心理营养生活习惯。她从“为什么要进行幼小衔接”谈起，深入分析了孩子在入小学后可能出现的不适应问题。讲座过程中，家长们专注倾听，不时拍照记录，现场氛围热烈而专注。

陈文化还倡导家长持续培养幼儿的生活习惯和自理能力，引导孩子自己的事情自己做，孩子专注做事时尽量不打扰，帮助孩子建立时间感与秩序感。讲座尾声，陈文化也贴心提醒家长关注入学报名的关键要素。

交流探讨 共话未来

 讲座结束后，家长们热情不减，围绕“幼小衔接”的话题积极讨论、互相交流。本次讲座不仅搭建了家园沟通的桥梁，也凝聚了教育合力。宣城二幼将与家长共同努力，帮助孩子们顺利渡过幼小衔接阶段，以自信、从容的姿态走近小学！（葛旭芹）

从现在开始，

创建一个良好的学习环境，

开始培养良好的学习习惯。