课题：第十一周2024.5.11

2023——2024学年度第二学期

苗苗三班 唐凡

2024.5.11第十一周

上午班——

△ 5月11日   星期六(补周五)

上午活动

一、晨间活动

1.热情接待来园的家长与幼儿。

2.安抚幼儿情绪，幼儿自主游戏。

3.晨间总动员：体能大循环

（1）带领幼儿到游戏场地。

（2）幼儿自主游戏，教师观察与指导。

（3）鼓励幼儿积极主动地自主选择、自主开展、自发交流。

（4）游戏评价与问题解决。

（详见本周“自主游戏观察记录”）

二、早操

1.幼儿能够按照队形站在自己的点上。

2.幼儿跟随老师跳早操，能够边唱边跳。

三、集中教育——绘画《美丽的昆虫》

活动目标：

1.引导幼儿说说自己最喜欢的昆虫。
2.鼓励幼儿用自己喜欢的方式话出喜欢的昆虫。
活动准备：

物质准备：

PPT 、卡纸、笔

活动过程：

一、图片导入

二、介绍昆虫结构

1.小朋友喜欢什么昆虫?

2．昆虫有什么特征。

三、请幼儿分享

四、分发画纸

五、教师巡回指导

1. 重点指导幼儿在涂色时，使用鲜艳的色彩。

六、展示幼儿作品，请幼儿自我评价。

七、活动的延伸：

1.饲养昆虫，引导幼儿记录昆虫的成长过程。

四、区角游戏

（一）开放区域：

音乐区、语言区、益智区、美工区、生活区

（二）材料调整：科学区内添加新的实验材料。

（三）重点指导区域：美工区

活动目标：

1.能够通过操作，知道美工工具的使用方法。

2.对动手操作感兴趣，愿意尝试多种绘画手工的技巧。

活动准备：

教师分类整齐的摆好各区角

活动过程：

1.幼儿取卡入区，自愿选择区域进行游戏。

2.幼儿自主游戏，教师巡回指导。

3.教师关注到各区域的游戏情况，及时、适当的介入指导。

4.听音乐，幼儿收整区域材料送回原处并摆放整齐。

5.教师点评游戏中存在的问题，并鼓励表扬认真游戏的幼儿。

五、生活活动

1.组织幼儿如厕、洗手。

2.安静就餐，不挑食不撒饭。

3.能够主动穿脱衣物，自主入睡。