课题：2023.9.1第一周

2023.9.1第一周

上午班——

9月1日   星期二

上午活动

一、晨间活动

1.做好晨间接待工作。

2.幼儿自主室内游戏。

3.晨间总动员：《小火车过山洞》

二、早操

1.幼儿能够按照队形站在自己的点上。

2.幼儿跟随老师跳早操，能够边唱边跳。

三、集中教育活动—健康：安全第一课：尖利的东西要当心

活动目标：

1.知道生活中有一些尖利的东西容易伤人，要学会保护自己不受伤。

2.理解儿歌《流血了，我不怕》，知道流血了要找医生。

活动准备：PPT，剪刀、尖锐的石头、削尖的铅笔等幼儿生活中常见的尖利物品

活动过程：

一、观察事物，分析讨论这些物品的共同特点，感受存在的危险性。

1.教师出示各种尖利的物品，引导幼儿观察，说说名称，并思考它们有什么共同的特点。

2.教师总结，引导幼儿细致观察，发现它们都有尖利的地方。

3.教师：小朋友有没有被尖利的东西伤到过?是怎么被伤到的?请你说给大家听一听。

4.鼓励幼儿交流生活经验，说说自己被尖利的东西伤到的经历。

教师总结：我们很容易被铅笔、剪刀、仙人掌这些尖利的东西伤到，所以我，在接近东西的时候要小心。

二、生活经验交流，引导幼儿了解生活中尖利的东西。，进一步感受其危险性。

1.教师：那么你们还知道哪些东西是尖尖的，容易伤到我们呢?引导幼儿结合自己的经历说说周围环境中尖利的东西。

2.看幼儿用书，找出图片中尖尖的东西，并圈出来。

三、讨论：如何才能避免被尖尖的东西划伤?

1.教师：尖尖的东西容易伤人，那么我们也能应该怎么做才不会被划伤呢?

2.教师引导幼儿说说，并演示怎样才能避免受伤。如：传递剪刀时握住并拢的剪刀头;走路的时候要避开尖锐的石头;不去触碰有刺的植物。

四、引导幼儿知道遇到小伤害不害怕，找医生处理。

1.教师：万一我们不小心被尖利的东西划伤了手，怎么办?(找爸爸妈妈、老师、医生阿姨等。)

2.看幼儿用书，观察图片，说说流血了怎么办?引导幼儿知道流血不害怕，找医生帮助。

3.教师用儿歌《流血了，我不怕》进行总结。

4.引导幼儿看图学念儿歌。

五、活动延伸

教师引导幼儿在幼儿园和家庭中寻找发现尖利的东西，并制作张贴警示图标。