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课题:2023.9.1 第一周

2023.9.1  第一周

下午班——

9月1日  星期五

上午活动

一、早操

1.幼儿能按照队形站在自己的点上。

2.能跟随老师跳早操。

3.动作协调,表情丰富。

二、生活活动

1.幼儿自己入厕、洗手、喝水。

2.幼儿喝牛奶时不洒,懂得爱惜。

 

下午活动

一、体育游戏--《我是小司机》

活动目标:

1.学习在指定的范围内四散跑,并能注意不碰撞。

2.提高听信号行动的能力。

活动准备:

1.声音:各种车辆的录音

2.音乐:快乐游戏声音

活动过程;

一、听声辨车

1.播放:汽车喇叭的声音

这是什么车子的声音?

公共汽车在马路上怎么开的?

2.播放摩托车声音

这是什么车子的声音?它开起来是怎样的?

摩托车的速度比汽车快,开时要开足马达,加快速度。

二、游戏活动

1.由开车引出交通规则:

司机都要学一样本领,看见红灯就停,看见黄灯就等一等,绿灯亮了,马上开车。

有了本领,我们就可以开车去旅游了。”

2.幼儿边听音乐,边学着公共汽车或摩托车的样子开车。

教师:开车时要小心,找空的地方开,不能碰到其他车辆。

3.教师操作红绿灯

全体幼儿根据看交通信号灯开车,反复练习。

幼儿扮演小动物开一辆自己喜欢的车到森林里游玩,

一路上教师适时地出示红绿灯,引导幼儿注意交通规则。

三、活动结束

幼儿开着小汽车回教室休息。

 

二、体育游戏--《喂小鸭》

活动目标:

1.发展双手投掷动作,提高投准能力。

2.积极参与活动,体验体育游戏的快乐。

活动准备:

沙包若干、轮胎四个、小鸭玩具或头饰

活动过程

一、导入

1.热身活动:教师带领幼儿做一些动物模仿操,让幼儿的身体活动开。

2.游戏:快快来排队。玩法:老师请幼儿四散去玩,听到信号后迅速站队。

二、展开

1.引导幼儿模仿小鸭,激发兴趣.

指导语:小朋友们,小鸭子是怎样游泳,怎样叫的,你能学一学吗?

池塘里也有一群小鸭子,嘎嘎的叫着,原来是肚子饿了,咱们去喂小鸭好吗?

2.介绍游戏规则,教师示范投掷动作。

场地中间的四个轮胎围成池塘,小朋友们在圆圈上边走边说儿歌:

小鸭小鸭叫呷呷,肚子饿了吃点啥?送你一个大面包,吃饱肚子别叫啦!

说完转身用双手把“面包”投向“鸭子”。

教师示范投掷动作:单手拿沙包,用力向前投掷。

3.幼儿参与游戏

(1)游戏中强调规则:必须在线上投“面包”。

说完儿歌才可以投出沙包。

(2)可请投掷动作规范的幼儿示范。

(3)以小鸭的口吻表扬投中的小朋友,鼓励没投中的小朋友继续努力。

三、结束

教师带领幼儿做放松活动:伸展手臂,放松腿部肌肉等,表扬遵守规则、活动积极的幼儿,鼓励稍差幼儿。

 

三、体育游戏--《拍拍乐》

活动目标:

1.幼儿在熟练进行单手拍单球的基础上,练习换位拍球。

2.鼓励幼儿大胆尝试各种拍球的方法,提高他们的创造性。

3.通过拍球,激发幼儿喜欢参与体育活动的欲望,增强幼儿的合作意识。

活动准备:

篮球若干

活动过程:

1.幼儿成一路纵队进入操场,并绕操场跑步一圈半圈

2.幼儿抱球成六路纵队站立,做准备运动(球操)。

(一)幼儿练习原位拍球。

幼儿站在一固定位置上单手拍单球。

(二)学习换位拍球,尝试花样拍球。

1.两老师示范换位拍球。提要求:a两人前后站位;b前面一人原地连续拍球10下以后快速从左侧后退;c前面一人后退时,后面一人快速从右侧上前,接着拍球,交接时球不能停顿。

2.幼儿自由练习。

3.幼儿集中,教师小结练习情况,并再次强调换位拍球要领。

4.幼儿根据提示再次练习。

5.幼儿集中,根据幼儿练习情况,分别邀请幼儿上前演示。

6.师:“刚刚我们学习了换位拍球,现在请小朋友用手中的球进行各种变化拍球,可自己进行,也可和同伴合作。”

7.幼儿自由进行花样拍球,教师及时给予肯定与鼓励。

(三)运球走(跑)。

1.引导幼儿跟着老师运球走(或跑,根据本班幼儿实际情况而定)。

2.拍球走至操场边,将球放下准备下一游戏。

(四)奔跑游戏:追球跑

两老师在操场上随意传球并运球快速跑,幼儿追老师并设法拍到老师手上篮球。幼儿拍到球后游戏结束。

 

四、音乐游戏--《结冰》

活动目标:

1.练习追逐跑,培养幼儿动作的敏捷性。

2.让幼儿养成遵守规则的习惯。

3.了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

活动准备:活动场地

游戏玩法:

  幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的时候老师说:"结冰"。全体幼儿就不动了(可以两人或三人拥抱),老师说"冰化了"!幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。

 


 


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