2024.5.11 第十三周
下午班——
5月11日 周日（补周五）
上午活动
一、早操
1.幼儿听音乐把队形站好。
2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。
3.动作协调，表情丰富。
二、生活活动
1.幼儿自己入厕、洗手、喝水。
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜。
下午活动
一、科学游戏——《踩影子》
1.引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。
2.幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子。
3.发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。
活动准备：
背景音乐。
活动过程：
一、导入
引导幼儿实验：阳光下怎样使自己的影子快速的“离开”“消失”或“变小”。
（请幼儿想办法，并一起讨论办法）
二、展开
1.教师与幼儿一起交流自己的实验和发现，引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐蔽物”实验让影子消失的方法。
2.让两人一组互捉对方的影子，看谁踩到对方的影子的.次数多。
3.游戏：踩影子
跑的动作要协调、灵活，用脚去踩对方的影子，并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到，
看谁踩到对方影子的数量多为胜。
4.根据幼儿兴趣进行游戏，教师参与并指导活动。
三、结束
1.表扬幼儿创造性地玩法，鼓励动脑筋，动作灵活的幼儿。
2.游戏“矮人与巨人”，让幼儿进行放松活动。
二、体育游戏——《袋鼠跳》
活动目标：
1.通过多种方式玩布袋，提升体育器材的趣味性。
2.发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。
3.培养幼儿自我调节能力和不怕困难的品质。
活动准备：
跳袋、音响。
活动过程：
一、热身活动
1.游戏：听口令做动作
二、好玩的跳袋
1.分发布袋，用身体的各部位玩一玩，相互模仿。
2.游戏：听声音，找一找。
幼儿将布袋套到头上，听老师的拍手声，判断教师的所在位置。
拍手声停止后，拿下布袋确认是否找到老师。
3.猫头鹰的游戏。
幼儿将布袋披在身上，蹲下当猫头鹰，教师随音乐把“老鼠”洒在空地上，音乐结束，“猫头鹰飞起将老鼠抓回。
三、小袋鼠学跳远。
幼儿将布袋撑开，跳进去，并提拉袋口，双脚向前跳。
四、毛毛虫的梦想
幼儿用布袋变毛毛虫，幼儿套进布袋中，在地面上爬行，跟随教师吃树叶，然后结茧，最后蜕变为蝴蝶，在布袋周围飞翔。
五、放松活动
1.师和幼儿一起做放松运动。
2.用变魔术的方式，将布袋收拾好。
三、幼儿离园
1.排好队，一个一个有序等待家长拿接送卡在校门口接走。
2.离开幼儿园要带好口罩。