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课题:第一周(2025.2.14-2025.2.14)

2025——2025学年度第二学期

芽芽一班  王逸民

2025.2.14  第一周

下午班——

2月14日   星期五

上午活动

一、晨间自主活动

1.幼儿自主入园,进行晨检;

2.能有序的进行签到,并用符号表示自己的心情;

3.能用语言、图画等方式表达自己游戏前的计划。

二、自主游戏

1.音乐律动

(1)能根据音乐的节奏变化自由的表达动作;

(2)喜欢在音乐律动中和同伴一起游戏。

2自主游戏

游戏场地:攀爬墙

游戏材料:瑜伽砖、积木

观察重点:围绕瑜伽砖积木进行自主活动。

支持策略:

(1)能够愉快地参与到活动中。

(2)提供多数积木。

(3)体会合作游戏的快乐。

三、游戏分享

1.游戏表征

(1)能用喜欢的方式和技巧记录今天的游戏过程;

(2)能专注并持续的完成自己的记录。

2.思维共享

(1)能用清楚连贯的语言表述自己在游戏中的趣事或遇到的问题;

(2)愿意并敢于在同伴面前分享。

下午活动

一、特色活动

芽芽一班美发屋

二、区域活动

重点区域:阅读区

材料: 绘本、手偶、故事盒子

活动目标:

1.喜欢绘本阅读,能够安静看书。

2.看完能够将书本摆放整齐。

四、幼儿离园

1.排好队,一个一个有序等待家长拿接送卡在校门口接走。

2.离开幼儿园不要跟陌生人走。


 


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