10月24日 星期二
集中教育——健康《请不要欺负我》
活动目标：
1.勇敢面对欺凌，提高自我保护意识；
2.知道欺负人是不对的，被欺负时懂得告诉老师和家长；
3.不欺负别人，也不允许别人欺负自己，能与他人友好相处。
活动准备：
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活动过程 ：
（一）播放音频及图片“好害怕”，引出活动主题
1.师：咦？这是什么声音？幼：有小朋友哭了/是哭的声音。
2.师：这位小朋友为什么哭得这么伤心？幼：因为牛牛欺负他，所以他哭了。
3.幼：牛牛把他积木推倒了。师：这位小朋友口中的“牛牛”，常常在幼儿园里欺负其他小朋友。
（二）播放音频及组图“爱欺负人的牛牛”，引导幼儿分享被欺负的经历和感受，知道欺负人是不良行为。
1.师：牛牛还做了哪些欺负人的事？幼：抢别人的玩具。幼：给别的小朋友取外号。
2.师：你们觉得他做的对吗？幼：不对，不可以欺负别人。幼：不对，其他小朋友都被他弄哭了。
（三）播放故事视频及图片《秘密武器》，鼓励幼儿勇敢面对欺凌，提高自我保护意识。
1.师幼讨论，鼓励幼儿分享被欺负时的解决方式。师：当有人欺负你时，你会怎么做？幼：告诉老师/告诉爸爸妈妈。幼：告诉他这样做是不对的，不能欺负我。
2.播放故事视频《秘密武器》，引导幼儿了解故事。师：牛牛总是欺负人，被欺负的小朋友该怎么办呢？有位叫豆豆的小朋友得到了一个秘密武器，我们一起来看看豆豆是怎么用秘密武器打败牛牛的吧。
3.出示故事图片，引导幼儿知道面对欺凌的秘密武器是勇敢。
师：最后，牛牛灰溜溜地跑走了，小朋友们都夸豆豆真勇敢。面对欺负时，勇敢是最好的秘密武器。
4.师幼互动，鼓励幼儿勇敢面对欺凌，提高自我保护意识。师：现在请小朋友们伸出手，老师也把“勇敢”这个秘密武器送给你们。师：有些小朋友会仗着自己年龄大、长得高、力气大，故意欺负其他小朋友，这是不对的。当有人想欺负你时，我们要像豆豆一样勇敢，大声对他说“不许欺负我”，如果他不停手，你可以说“我要告诉老师了”。如果你被欺负了，要及时告诉老师或爸爸妈妈。如果你看到其他小朋友被欺负了，我们要做一个有正义感的好孩子，及时找大人来帮忙。
（四）出示组图“牛牛做错了”、“友好相处”、“谁对谁错”，引导幼儿了解欺负人的后果，知道如何与同伴友好相处。
1.出示组图“牛牛做错了”，引导幼儿了解欺负人的后果。
2.出示组图“友好相处”，请幼儿自由说说如何与人友好相处。
3.出示组图“谁对谁错”，引导幼儿判断图片中行为的正误，巩固认知。