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课题:第五周(2024.3.25-2024.3.29)

3月26日   星期二

集中教育——健康:《保护动物》

活动目标:

1.简单了解动物与环境和人类之间的关系;

2.知道一些保护动物的方法;

3.能关爱动物,产生初步的环保意识。

活动准备:

PPT

活动过程:

(一)出示动物图片,激发幼儿兴趣

1.出示组图“小动物”,引导幼儿初步了解陆地、天空和海洋中的不同动物。

2.鼓励幼儿说说陆地上的动物。

3.出示图片“小动物-2”,引导幼儿了解天空中动物。

4.出示图片“小动物-3”,启发幼儿思考海洋里的动物。

(二)出示组图“生存危机”

1.引导幼儿初步了解动物居住环境与人类的关系并初步产生环保意识。

2.小结:人们砍伐森林,让森林里的很多小动物都没了家,四处流浪;工厂的黑烟污染了空气,让空中的动物们都无法生存;人们排放的废水、垃圾、塑料袋流入海洋中,造成了水污染、塑料污染,让海洋里的小动物都无法生存。

3.师幼讨论保护动物的方法,激发幼儿保护动物、环境的意识。

4.小结:平时和爸爸妈妈出行,尽量选择自行车、公共汽车等交通工具,减少尾气飘到天空中,污染环境;在生活中不乱扔垃圾,去动物园不随意喂食,减少使用一次性筷子等用具;去超市的时候告诉爸爸妈妈不使用塑料袋,给小动物们创造一个美好的生活环境。

(三)绘制“环保宣传卡”

1.将幼儿分组并发放材料。

2.鼓励幼儿展示并简要说明所绘制的“环保宣传卡”。

3.鼓励幼儿向其他小伙伴展示宣传卡,并说说卡片上的内容。

 


 


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