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课题: 第十二周(2024.5.11—2024.5.11)

2023——2024学年度第学期

果果二班  周佳丽

2024.5.11—2024.5.11 第十二周

下午班——

5月11日   星期六(补周五)

上午活动

一、早操

1.幼儿听音乐踏步向前,按队形站在点上。

2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。

3.幼儿动作协调,表情丰富,能边唱边跳。

二、生活活动

1.幼儿自己入厕、洗手、喝水。

2.幼儿喝牛奶时不洒,懂得爱惜。

3.午饭不挑食,保持桌面干净。 

下午活动

一、体育游戏(一)——《轮胎乐》

活动目标:

1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量。

2.享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。

3.体验游戏带来的快乐。

活动准备:

轮胎、音乐

活动过程:

一、导入

师:小朋友,看老师今天给你们带来了什么好玩的?(轮胎),你们以前玩过轮胎吗?(玩过)下面请小朋友自由玩轮胎,可以拿起来玩,一定要注意安全。

二、准备活动

师:停,现在请小朋友们一人站在一个轮胎里,和老师一样,眼睛看着老师,站好,手掐腰,跟着老师一起做。在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀,头部,胳膊等部位。

三、平衡练习

1.用轮胎摆桥

师:小朋友,老师用轮胎给你们摆了一座小桥,现在我们来过小桥,过桥时小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯别的小朋友的衣服,完成后回到原来的地方。

2.滚动练习

师:过完了小桥,老师想请小朋友们用最简单,最省力的方法把轮胎运动老师身边来。

师:刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢?(拖,滚,抱着,抬着)那什么方法是最省力的呢?(滚轮胎)对了,滚轮胎是最省力的方法,那我们来比赛,看谁的轮胎滚得快,比赛时一定要注意安全,不能砸到其他的小朋友。

3.翻滚练习

教师示范让轮胎翻跟头,幼儿一起让手中的轮胎翻跟头,从场地的一头翻到场地的另一头。

4.搬运练习及翻越练习

师:刚才轮胎宝宝告诉我,他累了,想让小朋友抱抱他,小朋友和老师一人抱一个轮胎,放到对面去,看谁最快,谁是大力士。

师:接下来我们来玩爬轮胎山的游戏,小朋友从这边爬上去,从另一边下来,不要推,不要挤。完成后回到老师身边。

四、活动结束

跟随音乐放松身体

二、体育游戏(二)--《踢毽子》

活动目标

活动目标:

1. 探索踢毽子的不同玩法,锻炼幼儿的腿部力量;

2.通过踢毽子比赛,进一步提高幼儿踢毽子的兴趣。

3.有竞争意识,在比赛中获得乐趣。

活动准备:

毽子、音乐、奖品

活动过程:

(一)谈话导入,引起幼儿兴趣

师:小朋友们已学习了几种踢毽子的方法,今天我们进行一次踢毽子比赛,希望你们在比赛中发挥出自己的好成绩,得到踢毽子能手的称号!

(二)讲解比赛规则

比赛时间一分钟,前半段进行单脚踢,后半段按老师口令换双脚交替踢,每10位幼儿为一组,从还没比赛的幼儿中选10位小朋友,一对一按要求数幼儿踢毽子次数,时间到老师一一记录幼儿成绩。

(三)评选一、二、三等奖并授予踢毽子小能手的称号,奖励小奖品。

三、篮球游戏——《运球小能手》

活动目标

1. 幼学会正确的原地投篮动作。

2. 幼儿通过运球、传球的练习,提高上肢的协调性和增强上肢肌力。

3. 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

活动准备

篮球 简易球架 小红旗

活动过程

(一)热身活动

教师带幼儿一起进行热身活动

(二)学习投篮动作

1.幼儿自由的玩篮球,说说平时自己都是怎么玩球的?师:老师请小朋友们说说都喜欢什么体育活动?喜不喜欢篮球?想不想当篮球运动员啊?2.教师原地投篮,来引起幼儿也想投篮的兴趣。

师:你们想不想玩?想不想学投篮啊?师:篮球运动员投篮都是经过正规的训练的,我们要学会正确的投篮动作,保证我们自身的安全才可以玩,那你们想不想学原地投篮动作啊?师:那现在就来和老师一起学吧。3.幼儿学会原地投篮动作后,来试着投投篮,保证幼儿都基本掌握的情况下,进行游戏。(三)投篮游戏

师:大家来一起来玩投篮好不好?比比看谁原地投篮,投进去的球最多。每投进去一个发一面小红旗,最后,算一下谁手里的小红旗最多为胜。

(四)结束活动

教师组织幼儿做放松运动。

四、幼儿离园

1.排好队,一个一个有序等待家长拿接送卡在校门口接走。

2.离开幼儿园要带好口罩。


 


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