2024——2025学年度第一学期
苗苗二班 刘孟婷
2025.6.23—2025.6.24 第二十周
上午班——
6月23日 星期一
上午活动
一、晨间自主活动
1. 幼儿自主入园，进行晨检；
2. 能有序的进行签到，并用符号表示自己的心情；
3. 能用语言、图画等方式表达自己游戏前的计划。
二、自主游戏
1. 音乐律动
（1）能根据音乐的节奏变化自由的表达动作；
（2）喜欢在音乐律动中和同伴一起游戏。
2. 自主游戏
游戏场地：涂鸦区
游戏材料：马克笔、颜料等
观察重点：关注幼儿的合作能力，能大胆参与到游戏中去，在游戏中感受到快乐
支持策略：
（1）能创造性使用辅助材料进行简单的装饰组合；
（2）引导幼儿自己探索新的玩法和组合方式，培养创新思维；
（3）关注每个幼儿的发展水平和兴趣特点，提供个性化的指导和支持。
三、游戏分享
1. 游戏表征
（1）能用喜欢的方式和技巧记录今天的游戏过程；
（2）能专注并持续的完成自己的记录。
2. 思维共享
（1）能用清楚连贯的语言表述自己在游戏中的趣事或遇到的问题；
（2）愿意并敢于在同伴面前分享。
四、主题活动
社会活动——《文明逛超市》
活动目标：
1.幼儿了解逛超市的文明规则（有序购物、轻拿轻放、遵守排队、爱护商品），知道文明行为的意义。
2.引导幼儿在模拟超市购物中实践文明行为，提升社会适应与规则遵守能力。
3.培养幼儿的公德意识，养成文明、有序的生活习惯。
活动准备：
搭建班级“迷你超市”（用玩具、纸盒模拟货架、商品）；制作含文明/不文明逛超市行为对比的PPT；购物篮、收银台道具。
活动过程：
一、趣味导入
播放PPT中热闹超市画面，提问：“大家都喜欢逛超市，怎样逛超市才文明、让大家都开心呢？”引发对文明购物的思考。
二、认识文明规则
1.展示PPT文明逛超市场景：有序排队结账，轻拿轻放商品，不随意拆包装，讲解“逛超市要像这样，慢慢选、轻轻拿，不然商品会弄坏，别人就没法买啦；排队结账才公平，大家都能很快买到东西”。
2.对比不文明行为（插队、乱扔商品、拆开包装乱扔），讨论“这样做会有什么不好”，如“插队会让别人生气，乱扔商品会把超市弄乱”，理解规则价值。
三、模拟超市实践
1.搭建“迷你超市”，幼儿分组扮演“顾客”“收银员”，用PPT循环播放文明购物提示（轻拿轻放、排队结账）。
-顾客环节：引导幼儿推购物篮，有序选商品，如“我要选这个玩具，轻轻拿，看完放回原位”；结账时自觉排队，学说“阿姨，我买好了，要结账”。
-收银员环节：礼貌说“欢迎光临，一共X元，谢谢”，锻炼礼貌互动。
2.教师观察指导，及时肯定“你轻拿轻放商品，做得真文明”，纠正不文明行为“商品要放回原位，不然下一个小朋友找不到啦”。
四、总结与分享
1.购物结束后，组织幼儿分享“文明购物小发现”，如“我排队结账，大家都很快”“我轻轻拿玩具，它没坏”，强化文明体验。
2.总结文明逛超市要点“轻拿轻放、排队有序、爱护商品”，鼓励幼儿“下次和爸爸妈妈逛超市，也做文明小顾客”。
活动延伸：
1.“文明超市”升级：丰富“迷你超市”商品种类（添加易碎品模拟），增加文明挑战（如“遇到插队怎么办”情景），深化规则实践。
2.家庭联动：开展“文明逛超市”家庭任务，幼儿和家长逛超市时用绘画记录文明/不文明行为，回园分享，推动家庭践行文明购物。
五、生活活动
1.组织幼儿如厕、洗手。
2.安静就餐，不挑食不撒饭。
3.能够主动穿脱衣物，自主入睡。
下午班——
6月24日 星期二
上午活动
一、晨间自主活动
1.幼儿自主入园，进行晨检；
2.能有序的进行签到，并用符号表示自己的心情；
3.能用语言、图画等方式表达自己游戏前的计划。
二、自主游戏
1.音乐律动
（1）能根据音乐的节奏变化自由的表达动作；
（2）喜欢在音乐律动中和同伴一起游戏。
2.自主游戏
游戏场地：涂鸦区
游戏材料：颜料、马克笔等
观察重点：关注幼儿的合作能力，能大胆参与到游戏中去，在游戏中感受到快乐
支持策略：
（1）能创造性使用辅助材料进行简单的装饰组合；
（2）引导幼儿自己探索新的玩法和组合方式，培养创新思维；
（3）关注每个幼儿的发展水平和兴趣特点，提供个性化的指导和支持。
三、生活活动
1.幼儿自己入厕、洗手、喝水。
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜。
3.午饭不挑食，保持桌面干净。
下午活动
一、室内外各类游戏
游戏场地：东边长廊
游戏材料：跑酷组合、梯架组合等
观察重点：关注幼儿的运动能力，能大胆进行尝试
支持策略：
（1）能创造性使用跑酷组合和梯架组合进行搭建赛道；
（2）引导幼儿自己探索新的玩法和组合方式，培养创新思维；
（3）关注每个幼儿的发展水平和兴趣特点，提供个性化的指导和支持。
二、区域活动
重点区域：乐高室
材料：乐高室材料
活动目标：
1.能够通过操作，发现一定的搭建现象。
2.对搭建操作感兴趣，愿意尝试多种材料。
四、幼儿离园
1.排好队，一个一个有序等待家长拿接送卡在校门口接走。
2.离开幼儿园要带好口罩。
上午班——
6月25日 星期三（暑假开始）