课题：第十八周（2024.6.24）

2023——2024学年度第二学期

豆豆三班    沈盛丹

2024.6.24 第十八周

下午班——

6月24日   星期一

上午活动

一、早操

1.幼儿听音乐把队形站好。

2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。

3.动作协调，表情丰富。

二、生活活动

1.有序排队如厕、洗手、喝水。

2.引导幼儿节约用水。

3.幼儿喝牛奶时不要弄洒，懂得爱惜。

下午活动

一、室内游戏

美工游戏：《毛毛虫》

活动目标：

1、通过练习捏、揉、团、抓的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。

2、体验手工活动的乐趣。

3、培养幼儿初步的创造能力。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备：

制造成型的毛毛虫一个、裁成小块的报纸若干、袜子人手各一、托盘、小筐、塑料碗。

活动过程：

一、设置情景，引发兴趣。

教师：今天，刘老师给你们请来了一位小客人。看，是谁呀?它长得什么样子呀?当幼儿说不出来时可引导幼儿：它的身体长的是什么样子的?长不长呀?

教师小结：毛毛虫长得长长的，它的身体是一节一节的。

二、通过观察分析，鼓励幼儿大胆猜测毛毛虫的制作材料。

1、教师：小朋友们猜猜看，毛毛虫是用什么做成的?(鼓励幼儿说一说做毛毛虫所用的材料)

2、教师：刚才小朋友们说了许多做毛毛虫的材料。那，毛毛虫究竟是用什么做成的呢?现在我们就来看一看。(教师边打开毛毛虫边向幼儿展示所用材料并要求幼儿说出材料名称。)

教师小结：噢!原来袜子里面装上纸球，便做成了毛毛虫。

三、教师示范。

1、教师：那你们知道刘老师是怎样用这些东西做毛毛虫的吗?现在我们就来看一看一老师究竟是怎么做毛毛虫的，来看老师的手。(教师开始示范)

先选一只袜子放在手边——拿纸团成球塞入直到塞满——然后用手摸到一个球套一个皮筋。

2、现在，刘老师的毛毛虫做好了，谁来说一说，刘老师是怎么做毛毛虫的?

教师小结：小朋友们说得都很好，刘老师先选一只袜子放在手边，然后将纸球塞入袜子，再塞进一个。

四、幼儿操作，教师巡回观察与指导

1、教师：小朋友们想不想做一条自己的毛毛虫?

2、教师：遇到困难的时候小朋友可以请老师帮忙，也可以看看你旁边的小朋友是怎么做的。

五、讨论分享。

教师：小朋友们的小手真能干，一会儿就将毛毛虫做好了。现在小朋友们拿着自己的毛毛虫找到自己的好朋友告诉他，你的毛毛虫是什么颜色的,好吗?

二、户外体育游戏：《大皮球》

活动目标：

1.锻炼手腿脚动作的准确性，协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

2.发展手指灵活性及手眼协调能力。

3.乐意参与游戏，体验运动的乐趣。

活动准备：

大皮球若干

活动过程：

（一）热身活动

教师播放音乐，带领幼儿热身

（二）展开部分

1.教师创设情境，“送皮球宝宝们回家”

2.小球宝宝们出去玩迷路啦，现在需要小朋友送他回家。3.回家的路上有一些路很难走，大家要小心哦。

4.请一位小朋友来给大家示范一下怎么拍皮球，怎样送他回家。

5.再请小朋友送一遍皮球宝宝，看谁的速度最快。

（三）结束部分

让小朋友们拍一拍自己的小腿放松肌肉。