2025.2.14 第一周
下午班——
2月14日 星期五
上午活动
一、早操
1.幼儿听音乐把队形站好。
2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。
3.动作协调，表情丰富。
二、生活活动
1.有序排队如厕、洗手、喝水。
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜。
下午活动
一、特色绘本活动：《小手不打人》
活动目标:
1.了解小手的作用。
2.在生活中学会控制自己的情绪。
3.能够喜欢上绘本故事。
活动准备：
《我的小手不打人》绘本故事、相关视频
活动过程：
（一）出示大手和小手，引起幼儿兴趣
1.师：小朋友们，看今天老师给你们带来什么了？比一下你们的小手和大手，会发现什么呢？
（二）播放相关视频，引导幼儿讨论小手的作用。
1.师：小朋友们，让我们一起来看一看小手能干哪些事情？如拥抱，穿衣服，画画，玩积木等。
2.师：小手不能做哪些事情呢？如：抢玩具使用暴力打人等。
（三）播放绘本
1.师：小朋友们，刚刚我们看了这个绘本，我们知道了，手不能用来打人。
（四）结束部分
1.幼儿学会控制自己的情绪的办法。
2.组织幼儿用小手做自己喜欢的事情。
二、户外体育游戏：《跳圈》
活动目标：
1.能够运用双脚跳进圈里。
2.知道原地向上跳及双脚向前跳。
3.喜欢参与体育游戏。
活动准备: 小白兔头饰、彩色圈、音乐
活动过程：
（一）情景导入，吸引幼儿兴趣。
1.入场：老师扮演兔子妈妈，幼儿扮演小兔子。
师：请小兔子们跟着兔子妈妈做热身运动吧！
（二）讲解游戏规则，带领幼儿进行跳彩圈的游戏。
1.教师首先示范，演示规范动作及路线。
2.讲解游戏规则，一定要注意安全，不能撞到别的小朋友。
（三）教师与幼儿共同游戏
1.教师将彩色圈间隔一定的距离放成一个大圈，幼儿分散站，教师站在中间。游戏开始，幼儿随着音乐转着走，看见圈就跳进去再跳出来，一个圈只能跳进一只小兔子。
（四）放松活动
师：今天小兔子们都很棒，我们做一个简单的放松运动就回家吧。