课题：科学活动——《认识小鱼》

活动目标：

1. 初步感知金鱼的主要外形特征，了解金鱼的生活习性。

2. 学习从头到尾的顺序进行观察，能用简单的语言描述自己的发现。

活动准备：

希沃课件

活动过程：

（一）播放音频，导出话题，激发幼儿了解金鱼的兴趣。

师：“小朋友们，你们知道这是什么鱼吗？”“你见过小金鱼吗？它长什么样？”引导幼儿回答。

（二）出示图片“金鱼”，引导幼儿初步感知金鱼的外形特征。

1.师：“图上的金鱼是什么颜色的？金鱼的身体是什么样子的？”

2.引导幼儿按照从头到尾的顺序进行观察并描述。

师：“金鱼的头是什么样的？头上有什么？”、“金鱼的眼睛、嘴巴是什么样的？”、“金鱼的身上有什么？”、“金鱼的尾巴是什么样的？”。

小结：金鱼的头是小小的，头上有小小的嘴巴，圆圆的眼睛，身上有鱼鳍和各种花纹，尾部有分叉，像扇子一样，非常漂亮。

（三）播放视频《金鱼》，引导幼儿了解金鱼的生活习性。

师：“金鱼生活在什么地方？”、“它在水里是怎么游动的？”、“它在吃什么？”、“它还喜欢吃什么食物呢？”

小结：金鱼生活在水里，通过摆动鱼鳍和尾鳍在水中游来游去，它不仅喜欢吃鱼食、面包，还喜欢小鱼虫、蛋黄、蚯蚓、小虾等。

（四）活动延伸

家园共育：家长可以带孩子去水族馆游玩，引导幼儿观察各种各样的水生动物。