2023.12.25—2023.12.29 第十八周
上午班——
12月25日 星期一
上午活动
一、晨间活动
1.热情接待来园的家长与幼儿。
2.安抚幼儿情绪，幼儿自主游戏。
3.晨间总动员：户外自主游戏
二、早操
1.幼儿能够按照队形站在自己的点上。
2.幼儿跟随老师跳早操，能够边唱边跳。
三、集中教育
社会活动：《珍惜粮食》
活动目标：
1.知道粮食来之不易。
2.懂得要爱惜粮食。
活动准备：
PPT课件
活动过程：
（一）谈话导入
出示图片，提问：这些是什么？（饺子、馒头、包子、蛋糕）它们从哪里来的？（农民伯伯种出来的。）引导幼儿相互讨论，自由交流。
（二）粮食来之不易
粮食今天有许多许多心里话想对小朋友们说让我们请水稻来说一说吧！
1.小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！
2.演示动画：《一粒米的来历》。
你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。
3.禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？
4.经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？
谢谢水稻先生的精彩表演。
5.教师小结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。要懂得珍惜农民的劳动果实。
（三）观看歌表演《悯农》
四、区角游戏
（一）开放区域：
美食小当家、玩具总动员、大脚丫跳芭蕾
（二）材料调整：玩具总动员添加新的材料。
（三）重点指导区域：玩具总动员。
活动目标：
1.爱护玩具和其他小朋友共同合作游戏。
2.对不同操作类的玩具感兴趣，愿意尝试多种材料。
活动准备：
教师分类整齐的摆好各区角
活动过程：
1.幼儿取卡入区，自愿选择区域进行游戏。
2.幼儿自主游戏，教师巡回指导。
3.教师关注到各区域的游戏情况，及时.适当的介入指导。
4.听音乐，幼儿收整区域材料送回原处并摆放整齐。
5.教师点评游戏中存在的问题，并鼓励表扬认真游戏的幼儿。
五、生活活动
1.组织幼儿如厕.洗手。
2.安静就餐，不挑食不撒饭。
3.能够主动穿脱衣物，自主入睡。
下午班——
12月26日 星期二
上午活动
一、早操
1.幼儿听音乐把队形站好。
2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。
3.动作协调，表情丰富。
二、生活活动
1.幼儿自己入厕.洗手.喝水。
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜。
下午活动
一、益智游戏《花儿朵朵开》
活动目标：
1.利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。
2.在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。
活动准备：雪花片
活动过程：
（一）情境导入，引起幼儿建构兴趣。
（二）现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么？（出示雪花片建构的花）
（三）请小朋友仔细看，花儿是怎样搭出来的？先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。
（四）教师交代任务，幼儿尝试建构。
要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。
（五）结束游戏，讲评幼儿作品。
二、体育游戏：（一）《跷跷板》
活动目标：
1.锻炼幼儿的平衡能力。
2.培养幼儿对轻重的感知。
活动准备：
跷跷板
活动过程：
（一）讲解跷跷板游戏规则：每个跷跷板只能坐两个小朋友，在跷跷板附近不可以站小朋友，防止被弄伤。
（二）教师示范玩法。
（三）幼儿自主游戏。
体育游戏：（二）《吹泡泡》
活动目标：
1.学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。
2.借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。
3.在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
4.乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
5.发展幼儿手部动作的灵活性。
活动准备:
吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。
活动过程：
（一）玩游戏：吹泡泡、追泡泡
1.教师出示肥皂水和泡泡枪，引起幼儿兴趣。
2.交代游戏要求，提醒小朋友追泡泡的时候要当心，不能撞在一起。告诉幼儿老师会在这里吹泡泡，也会在那里吹泡泡，小朋友要到不同的地方追泡泡。
3.教师吹泡泡，幼儿玩追泡泡的游戏。
（二）游戏“吹泡泡”
1.教师：今天，我们班级也有很多调皮的泡泡，它们还会连在一起变成大泡泡呢!这些大泡泡，一会儿变大，一会儿变小很好玩，你们想不想试试?
2.交代幼儿名称以及玩法：你们都是我吹出的泡泡，现在你们这些泡泡要连在一起变成一个大泡泡。我们一起念儿歌，让泡泡变大、变小。当听到老师说：“皮球回来了!”小朋友找圆圈，然后快速站到圆圈上。
3.引导幼儿玩游戏，边用语言提示幼儿：吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡……提示，变成大泡泡的时候，泡泡不能破，不能漏气，要是漏气了，这个大的泡泡就没有了，吹小泡泡的时候不能挤在一起……游戏进行1--2次。
4.表扬快速回到圆圈上的幼儿，并提问：这些小朋友为什么能够快速回到圆圈上呢？开展游戏1--2次。鼓励小朋友和教师一起念吹泡泡的儿歌。
（三）放松活动：小孩，小孩真爱玩。
上午班——
12月27日 星期三
上午活动
一、晨间活动
1.热情接待来园的家长与幼儿。
2.安抚幼儿情绪，幼儿自主游戏。
3.晨间总动员：户外自主游戏
二、早操
1.幼儿能够按照队形站在自己的点上。
2.幼儿跟随老师跳早操，能够边唱边跳。
三、 集中教育
科学活动《大米真好吃》
活动目标：
1.了解大米饭的营养价值和重要性。
2.培养健康饮食的意识和习惯。
活动准备：
PPT、烹饪用具、大米、水、锅
活动过程：
（一）导入
1.展示大米饭的图片，引发幼儿兴趣。
2.提问：你们知道大米饭对我们的身体有什么好处吗？引导幼儿思考大米饭的重要性。
（二）米饭是怎样做出来的
1.介绍大米饭的制作过程，包括洗米、煮米等。
2.幼儿参与制作大米饭。
3.在制作的过程中，讨论大米饭的味道和食用方法。
（三）游戏：排排序
你们看，老师手里有六张图片，它们是大米的成长顺序图,可是老师不小心把它们弄乱了，现在老师想请小朋友帮助老师把它正确的顺序排出来。
（四）律动《小小一粒米》
四、区角游戏
（一）开放区域：
语言区、美工区、音乐区、生活区、阅读室
（二）材料调整：美工区添加新的材料。
（三）重点指导区域：美工区。
活动目标：
1.爱护玩具和其他小朋友共同合作游戏。
2.对不同操作类的玩具感兴趣，愿意尝试多种材料。
活动准备：
教师分类整齐的摆好各区角
活动过程：
1.幼儿取卡入区，自愿选择区域进行游戏。
2.幼儿自主游戏，教师巡回指导。
3.教师关注到各区域的游戏情况，及时、适当的介入指导。
4.听音乐，幼儿收整区域材料送回原处并摆放整齐。
5.教师点评游戏中存在的问题，并鼓励表扬认真游戏的幼儿。
五、生活活动
1.组织幼儿如厕、洗手。
2.安静就餐，不挑食不撒饭。
3.能够主动穿脱衣物，自主入睡。
下午班——
12月28日 星期四
上午活动
一、早操
1.幼儿听音乐把队形站好。
2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。
3.动作协调，表情丰富。
二、生活活动
1.幼儿自己入厕、洗手、喝水。
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜。
下午活动
一、建构游戏《纸杯叠叠乐》
活动目标：
1.在玩中总结纸杯叠高、叠稳的方法。
2.积极参与操作探索活动，培养收拾整理的好习惯。
活动准备：纸杯、收纳篮
活动过程：
师：纸杯有什么用?喝完水以后还有什么用呢?今天，我们就来挑战叠纸杯的游戏，谁想参加?
（一）一人创意玩杯
师：现在，每个小朋友手里都有三个纸杯，请你用这三个杯子来玩一玩、叠一叠，看看能变出什么。
（二）两人合作叠高
师：如果把两个人的杯子合起来，有几个?能叠多高呢？
总结叠高的方法，同时发现叠稳的方法。
二、体育游戏：（一）《小兔子采蘑菇》
活动目标：
1.练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
2.培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。
活动准备:
小白兔头饰、红绿蘑菇是孩子的2~~3倍、红、绿篮子各一个
活动过程:
（一）热身活动
1.老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本领大吗?你是怎么走的呀? (引导孩子说出小白兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳。
（二）基本活动
1.游戏:兔宝宝采蘑菇
我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个， 采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。
2.提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。
3.提醒每次只能拿一个蘑菇。
4.鼓励幼儿多采几次。
（三）放松活动
1.吃蘑菇我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
2.再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。
体育游戏：（二）《小狐狸快跑》
活动目标：
1.发展幼儿四散追逐跑能力，提高幼儿追逐躲闪的技巧和灵敏度。
2.提高幼儿参加户外集体体育游戏的兴趣。
活动准备：
场地、长尾巴若干条
活动过程：
（一）装扮小狐狸
教师出示准备好的狐狸尾巴分发给幼儿，幼儿塞好尾巴，教师指导帮助。
（二）做热身操
小狐狸来锻炼，学学小鸡点点头，点点头呀点点头。学学小鸭耸耸肩，耸耸肩呀耸耸肩。学学小猫弯弯腰，弯弯腰呀弯弯腰。学学小羊踢踢腿，踢踢腿呀踢踢腿。学学青蛙跳一跳，跳一跳呀跳一跳。学学小狗抖抖毛，抖抖毛呀抖抖毛。学学自己摇尾巴！摇尾巴呀摇尾巴。哇！小狐狸身体棒棒的！
（三）告诉幼儿游戏名称，激发幼儿游戏兴趣。
狐狸因为饿的时候偷吃了鸡宝宝，猎人知道了很生气！他说要揪掉我们的尾巴呢！所以咱们要小心保护好自己，如果猎人来了我们应该怎么办？对！逃跑，藏起来。
（四）介绍游戏玩法和规则
幼儿齐说：“花狐狸馋嘴巴，专门爱吃小鸡娃，猎人猎人抓住它，揪掉它的长尾巴。”当说到“揪掉它的长尾巴”时，配班老师扮猎人出现，狐狸妈妈和宝宝就赶快逃跑，跑时可以绕过小树躲闪，但不能跑出“森林”即“大圆圈”，游戏持续30-40秒后狐狸妈妈喊“小狐狸钻洞啦”（猎人就将捉到的小狐狸扮成小猎人）。小狐狸们跑向妈妈所在的小圆圈里蹲好，这时狐狸妈妈讲解刚才逃跑时小狐狸们出现的问题并和小狐狸们商讨逃跑时的注意事项，狐狸妈妈提醒：猎人变多了我们要更加小心！
被捉到的小狐狸装扮成小猎人重新开始游戏。
（五）狐狸妈妈带小狐狸们散散步。
上午班——
12月29日 星期五
上午活动
一、晨间活动
1.热情接待来园的家长与幼儿。
2.安抚幼儿情绪，幼儿自主游戏。
3.晨间总动员：户外自主游戏
二、早操
1.幼儿能够按照队形站在自己的点上。
2.幼儿跟随老师跳早操，能够边唱边跳。
三、 集中教育
艺术活动《绘画：好吃的食物》
活动目标:
1.能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。
2.感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。
活动准备:
PPT、手工纸 、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布
活动过程:
(一)情境导入
今天是咪咪的生日，朋友们送给它一份包装得很漂亮的礼物，我们一起看看到底是什么礼物吧！哇！是什么啊？为什么朋友要送他小鱼呢？今天是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？
(二)讨论怎样烧鱼
1.讨论。
2.示范烧鱼的过程
师：现在我们要开始烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上漂亮的颜色，涂的时候呢要涂均匀，尽量不要涂在外面，可以涂各种你喜欢的颜色，然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，这样做出来的鱼，会很香哦，最后，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。瞧，一盆好吃的鱼就做好了。真香啊！你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？
(三)幼儿自主创作
先要给鱼涂上漂亮的颜色，然后在锅里放上油把鱼放进去，最后放各种调料。手脏了可以用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。
(四)幼儿作品展示，一起给小猫唱生日歌.0
四、区角游戏
（一）开放区域：
语言区、益智区、美工区、音乐区、生活区
（二）材料调整：益智区添加新的材料。
（三）重点指导区域：益智区。
活动目标：
1.爱护玩具和其他小朋友共同合作游戏。
2.对不同操作类的玩具感兴趣，愿意尝试多种材料。
活动准备：
教师分类整齐的摆好各区角
活动过程：
1.幼儿取卡入区，自愿选择区域进行游戏。
2.幼儿自主游戏，教师巡回指导。
3.教师关注到各区域的游戏情况，及时.适当的介入指导。
4.听音乐，幼儿收整区域材料送回原处并摆放整齐。
5.教师点评游戏中存在的问题，并鼓励表扬认真游戏的幼儿。
五、生活活动
1.组织幼儿如厕、洗手。
2.安静就餐，不挑食不撒饭。
3.能够主动穿脱衣物，自主入睡。