2024——2025学年度第二学期
豆豆三班 付娜娜
2025.4.27—2025.4.30第十一周
下午班——
4月27日 星期日（补星期一）
上午活动
一、早操
1.幼儿听音乐把队形站好。
2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。
3.动作协调，表情丰富。
二、生活活动
1.有序排队如厕、洗手、喝水。
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜。
下午活动
一、室内游戏
语言游戏：《小兔找家》
活动目标:
1.培养幼儿的观察力和语言表达能力。
2.培养幼儿的合作意识和团队精神。
3.提高幼儿对动物、颜色等知识的认知能力。
活动准备：
1.准备一张大型画纸，画上三个窝和五个颜色不同的小兔子。
2.准备五张小张纸，分别写上五个颜色的名称。
3.准备五个小盒子，分别放入五个颜色的小干粘土。
活动过程：
（一）导入部分
1.引导幼儿坐成一个圆圈，介绍今天的游戏活动《小兔找家》。告诉幼儿，今天我们要帮助小兔子找到它们的家，它们的家是不同颜色的窝。请幼儿集中注意力，观察小兔子的颜色和窝的颜色。
（二）游戏环节
1.教师将五个颜色的小兔子放在桌子上，然后拿出五个颜色的小张纸，分别念出颜色的名称，让幼儿观察，并根据名称将对应颜色的小兔子放进同样颜色的窝里。例如，教师念出“红色”，幼儿就将红色小兔子放进红色的窝里。
2.加餐环节
当所有的小兔子都找到了自己的家后，教师可以引导幼儿进行扩展活动。例如，可以让幼儿说出其他颜色的物品，可以拿出颜色的小干粘土，让幼儿放进对应的窝里。
（三）游戏总结
活动结束后，教师对幼儿进行总结。询问幼儿他们学到了什么，同时对幼儿的观察力和语言表达能力给予表扬和鼓励。
二、户外体育游戏：《打大灰狼》
活动目标：
下午班——
4月28日 星期一
上午活动
一、早操
1.幼儿听音乐把队形站好。
2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。
3.动作协调，表情丰富。
二、生活活动
1.有序排队如厕、洗手、喝水。
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜。
下午活动
一、室内游戏
益智游戏：《看谁反应快》
活动目标:
1.锻炼小朋友的反应速度和手眼协调能力。
2.提升小朋友的注意力和专注度。
3，培养小朋友的团队合作精神。
活动准备：
宽敞的场地、简单的指令卡片或口头指令（如“跳”、“蹲”、“举手”等）。
活动过程：
（一）导入部分
1.引导幼儿坐成一个圆圈，介绍今天的游戏活动《看谁反应快》。2.介绍游戏规则：小朋友们需要认真听指令，并在最短的时间内做出正确的反应。如果小朋友们做错了动作或反应过慢，则视为失败，需要重新做一遍或接受轻微的惩罚（如表演一个小节目等）。
（二）老师站在小朋友们面前，手持指令卡片或口头发出指令。
1.小朋友们需要迅速做出与指令相符的动作。例如，如果指令是“跳”，小朋友们就要立即跳起来；如果指令是“蹲”，小朋友们就要迅速蹲下。
2.老师根据小朋友们的反应速度逐渐增加指令的难度和复杂性。
3.进阶玩法（小组竞赛）：
（1）将小朋友们分成几个小组，每组选出一个队长。
（2）老师依次向每个小组发出指令，小组成员需要迅速做出反应。
（3）每完成一个指令，该小组可获得一定的积分。在规定时间内，积分最高的小组获胜。
（三）结束部分
奖励获胜的小组，给幼儿分发贴纸。
二、户外体育游戏：《尖脚走》
活动目标：
活动准备：
宽敝、平坦的活动场地。
活动过程：
（一）跟随儿歌，做热身动作
教师边念儿歌《健康操》边带领幼儿做动作,活动身体各部位,重点活动下肢、膝盖、脚。
（二）师引导幼儿学习用脚尖走
1.教师原地踮起脚，提问;小朋友们，老师长高了吗?你们会做吗?(请幼儿尝试原地踮起脚)
2.教师用脚尖走路，请幼儿照样子模仿，提醒幼儿注意保持身体平衡。
3.教师自编儿歌，带领幼儿练习脚尖走。如:小朋友，踮脚走，走到滑梯旁(大树旁、转椅旁)，一起拍拍手。(提醒幼儿尽量抬高脚后跟)
（三）放松活动
教师带领幼儿一起边念儿歌《包饺子》，边进行放松活动。
上午班——
4月29日 星期二
上午活动
一、晨间活动
1.热情接待来园的家长与幼儿。
2.安抚幼儿情绪，幼儿自主游戏。
3.晨间总动员：桌面游戏。
二、早操
1.幼儿听音乐把队形站好。
2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。
3.动作协调，表情丰富。
三、集中教育活动
语言：《我的五官》（讲述）
活动目标：
四、户外体育游戏：《小蚂蚁》
活动目标：
1.愿意参加体育活动，喜欢玩爬的游戏。
2.学习手膝着地向前爬的技能。
3.手膝着地向前爬时能保持身体平衡。
活动准备:
蚂蚁头饰、地垫若干
活动过程：
（三）放松活动
教师和幼儿一起坐在垫子上休息，相互捏一捏胳膊，揉一揉膝盖，放松身体。
（一）开放区域
科学区、益智区、美工区、生活区、表演区
（二）材料调整：科学区增加彩虹糖。
（三）重点指导区域：科学区
1.教师带领幼儿进行餐前绘本阅读活动。
2.组织幼儿饭前有序的如厕洗手。
3.培养幼儿良好的就餐习惯，引导幼儿独立进餐。
下午班——
4月23日 星期三
上午活动
一、早操
1.幼儿听音乐把队形站好。
2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。
3.动作协调，表情丰富。
二、生活活动
1.有序排队如厕、洗手、喝水。
2.幼儿喝牛奶时不洒，懂得爱惜。
下午活动
一、室内游戏
科学游戏：《敲一敲》
活动目标:
二、户外体育游戏：《碰碰车》
活动目标:
1.学习和运用碰碰车的基本操作技巧。
2.培养幼儿的协作能力和团队意识。
3.发展幼儿的大肌肉运动能力和反应能力。
活动准备：
碰碰车、障碍物、场地标记物等。
活动过程：
（一）热身导入部分
1. 进行简单的拉伸运动，预热身体。
2. 进行一些跑步或跳跃的活动，激活身体。
（二）介绍游戏规则
1.向幼儿简单介绍碰碰车，并说明游戏规则。
2.解释碰碰车的基本操作和安全注意事项。
（三）分组训练
1.将幼儿分成小组，每个小组由两名幼儿组成。
2.对每个小组进行基本操作和技巧的训练，包括刹车、转向等。
3.强调幼儿之间的协作和配合，确保安全。
（四）游戏活动
1.在场地上设置一些障碍物，例如锥桶、绳子等。
2.每个小组轮流进行游戏，尽量避开障碍物，同时尽可能碰到其他小组的车辆。
3.游戏结束后，统计每个小组碰倒其他小组车辆的次数，评选出获胜小组。
（五）结束活动
1. 简单的放松活动，例如深呼吸或平衡训练。
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