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课题:2026.1.26—2026.1.27 第一学期第二十三周

2025——2026学年度第一学期

豆豆二班    徐梦萍

2026.1.26—2026.1.27 第二十三周

上午班——

1月26日   星期一

上午活动

一、晨间活动

1.热情接待来园的家长与幼儿。

2.安抚幼儿情绪,幼儿自主游戏。

3.晨间总动员:桌面游戏

二、早操

1.幼儿听音乐把队形站好。

2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。

3.动作协调,表情丰富。

三、集中教育活动

科学:《云朵面包机》

活动目标:

1.感知萝卜外形特征,能区分大小颜色不同的萝卜;

2.尝试按特征分类,提高观察比较与动手操作能力;

3.积极参与拔萝卜游戏,体验科学探索活动的乐趣。

活动准备:

1.大萝卜、小萝卜、不同颜色萝卜教具或实物若干;

2.分类筐3个,小兔头饰每人1个,场地布置萝卜地;

3.欢快背景音乐,教师示范用的分类范例。

活动过程:

(一)情境导入,认识萝卜

1.教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,激发活动兴趣

2.出示各种萝卜,引导幼儿观察大小、颜色等特征

3.谈话引出拔萝卜大赛,鼓励幼儿积极参与

(二)探索发现,学习分类

1.引导幼儿比较萝卜,说说萝卜的不同之处

2.教师示范按大小、颜色给萝卜进行分类摆放

3.讲解分类要求,鼓励幼儿大胆动手尝试操作

(三)游戏体验,分享交流

1.开展拔萝卜大赛,幼儿边拔萝卜边进行分类

2.教师巡回指导,帮助有困难的幼儿完成任务

3.展示分类结果,表扬认真探索的小兔子

四、户外体育游戏:《送小球回家》

活动目标:

1.知道小球要滚进小篮筐里,了解游戏玩法与安全规则;

2.练习双手滚球、抛球,发展手眼协调与动作控制能力;

3.让幼儿乐意参与户外游戏,体验帮助小球回家的快乐。

活动准备:

1.彩色海洋球或小皮球若干,作为要送回家的小球;

2.小筐或小篮子数个,摆放在场地当作小球的家;

3.平整安全的户外场地,热身与放松音乐。

活动过程:

(一)热身运动,快乐入场

1.教师带领幼儿有序进入户外场地,调整好合适间距。

2.跟随音乐做热身操,活动头部、手臂、腰腹和小脚。

3.出示小球引出游戏,激发幼儿送小球回家的兴趣。

(二)学习玩法,讲解规则

1.教师示范双手滚球、轻轻送球进筐的正确动作。

2.幼儿自由练习滚球,教师观察并纠正不正确动作。

3.强调游戏规则:不扔人、不推挤,轻轻把球送回家。

(三)游戏开展,放松结束

1.组织幼儿排成一队,依次拿起小球滚向小筐。

2.教师在旁保护指导,鼓励幼儿大胆尝试完成任务。

3.根据幼儿情况重复游戏,让每位幼儿都体验成功。

4.集中表扬认真、守规则、乐于助人的小朋友。

5.播放放松音乐整理身体,收拾器材有序回教室。

五、区角活动:

(一)开放区域

建构区、科学区、娃娃家、美工区、音乐区

(二)材料调整:美工区增加几包扭扭棒

(三)重点指导区域:美工区

活动目标:

1.认识扭扭棒材料,感知可弯曲变形的基本特性;

2.学习弯折扭扭棒,锻炼手部小肌肉与动手能力;

3.愿意大胆创意不同造型,体验美工创作的快乐。

活动准备:

教师分类整齐的摆好美工区各区角

活动过程:

1.出示多种颜色扭扭棒,引导幼儿感知柔软易弯曲的特点;

2.教师示范弯折、扭绕造型,讲解安全使用扭扭棒的方法;

3.幼儿自由探索创作,教师巡回指导并鼓励大胆想象造型;

4.邀请幼儿展示作品,分享自己制作的造型与创作想法;

5.引导幼儿收拾整理扭扭棒,养成爱护美工材料的习惯。

六、生活活动

1.教师带领幼儿进行餐前绘本阅读活动。
2.组织幼儿饭前有序的如厕洗手。
3.培养幼儿良好的就餐习惯,引导幼儿独立进餐。

 

 

下午班——

1月27日   星期二

上午活动

一、早操

1.幼儿听音乐把队形站好。

2.幼儿在教师的带领下完成早操动作。

3.动作协调,表情丰富。

二、生活活动

1.有序排队如厕、洗手、喝水。

2.幼儿喝牛奶时不洒,懂得爱惜。

下午活动

放假啦!

 

 

 


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